A gyerekek különböző közös programokon keresztül ismerik meg egymás életét és gondolkodását. A foglalkozások játékra, zenére, mozgásra, festésre és rajzolásra épülnek. Az együttlétek során a fogyatékkal élők megtanulják elfogadni és feldolgozni saját állapotukat, másságukat, és segítséget kapnak abban, hogyan tudják azt elfogadtatni környezetükkel is. Az épek megtapasztalják, hogyan segíthetnek fogyatékossággal élő társaiknak a mindennapi élethelyzetekben, megismerik az elfogadást, a toleráns és empatikus viselkedést. A foglalkozások segítenek a pedagógusoknak is, hogyan szervezhetnek differenciált vagy csoportos foglalkozásokat saját óvodai vagy iskolai csoportjukban, ahol esetleg egy-egy sajátos nevelési igényű gyermekkel is foglalkoznak az integrált nevelés keretében.

Hetekkel a nagy találkozás előtt Szalay Kriszta színművésznő (képünkön - forrás: kapcsolda.hu) azért keresi fel az ép diákok intézményét, hogy felkészítse őket. Az ötletgazda ezzel a céllal november 8-án látogat el a dombóvári gimnáziumba. A felkészítés egy beszélgetés, melyen az ép gyerekek és fiatalok mellett a fogadó és a speciális intézmény pedagógusai is részt vesznek. Szalay Kriszta beszél a Kapcsolda létrejöttének okáról, körülményeiről, az eddigi tapasztalatokról, eredményekről. Elmondja, milyen reakciókra, érzelmi hatásokra számíthatnak az „egészséges” gyerekek, akik természetesen elmondhatják kéréseiket, akár aggályaikat is.

Az első dombóvári Kapcsoldára 34 gimnazista diák jelentkezett. December 5-én ők várják a mozgássérülteket, látássérülteket, enyhén- és középsúlyosan értelmi fogyatékos diáktársaikat egy kellemes délutánra, közös játékra, egy Mikulásváró ünnepségre. A diákok mellett az iskola néhány pedagógusa, és a Nyílt Szívek Egyesület néhány tagja segíti a program eredményes megvalósulását.

A Nyílt Szívek Egyesület célja, hogy ne csak egyszer valósuljon meg ez a program, hanem minden évben, a résztvevők száma folyamatosan bővüljön, közöttük pedig alakuljon ki élő és hosszabbtávú kapcsolat.